幼兒園不發(fā)課本只看書可以嗎

  安徽省教育廳日前發(fā)出緊急通知,要求各級各類幼兒園一律不得使用幼兒教材、課本等變相教材,嚴禁“小學(xué)化”教學(xué)。此舉一出,卻招來部分家長反對。 
  
  就如同從小學(xué)到大學(xué),各級學(xué)校都要給學(xué)生發(fā)統(tǒng)一的教科書,幼兒園里也會給小孩子統(tǒng)一發(fā)放課本,以我的觀察來看,這種做法實在毫無必要。所以,有些人比較贊同安徽出臺的這個措施,但是,認為有必要給幼兒提供合適的圖書?!?BR>  
  幼兒園的教師和家長們恐怕都注意到了,那些2、3歲的幼兒很少會按照老師的要求認真看某一頁書,他們是隨便翻,不太喜歡配合教師。何況一學(xué)期就那幾頁,翻來覆去地翻,很多小孩子往往翻幾回就膩味了,于是就會百無聊賴而順手撕課本?!?BR>  
  當然,很多教師和家長有辦法使幼兒“一切行動聽指揮”,也有辦法教會孩子愛惜課本,只是如此經(jīng)常限制小孩子,很容易導(dǎo)致幼兒逐漸變得過分規(guī)矩而不再活潑,失去探索的興趣和發(fā)現(xiàn)的快樂,也可能隨之而失去創(chuàng)新的勇氣。我們的教育“統(tǒng)一”實在泛濫,工廠制造商品似的塑造模式化學(xué)生,從幼兒園就開始了,孩子們的幸福如此過早地被剝奪,實屬不幸。更不要說幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象,家長急功近利,更有幼兒園的主動誘導(dǎo)、配合,其中弊害,有識之士早有質(zhì)疑?!?BR>  
  幼兒園可以這樣做,不給幼兒統(tǒng)一發(fā)放課本,而是只買幾套或者只有教師使用一套教科書,用節(jié)余的錢給孩子們購買一些其他幼兒圖書,或者訂閱一些幼兒報刊,在幼兒園里讓孩子們自由地翻閱,使他們可以看到更多的圖書,不但能夠培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,還大大拓展了孩子們的視野,更加豐富了孩子們的幼兒園生活。因為新鮮內(nèi)容多,孩子們往往看書興致較高,就不會隨便撕書。
 

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